发表时间:2022-07-21 来源:行业动态 点击量:363
书接上文~
2.意义
(1)个人心理训练 素质拓展是一个旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热情和拼搏创新的动力,使团队更具凝聚力。 (2)团队合作训练 素质拓展是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。它是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练,这是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式;训练内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,队员参与的训练将成为他们终生难忘的经历,从而让每一系列活动中所寓意的深刻道理和观念,牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中,并且能在日后的工作合作中发挥应有的效用。通过素质拓展,队员将更为融洽地与群体合作,学习欣赏、关注和爱护自然。
(2)现实社会意义 现代社会是一个高度人际互动的社会,是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补?素质拓展糅合了高挑战及低挑战的元素,在个人和团队的层面,都可通过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。素质拓展强调学生去“感受”学习,而不仅仅在课堂上听讲。研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学生参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能更加有效地将资讯传授给学生,素质拓展正是一种典型的户外体验式培训。
素质拓展这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学生接受。但拓展培训的最终目的,是让学生将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。
慧之达拓展网站里面,收录了很多素质拓展培训的项目介绍,有兴趣的小伙伴可以了解以下。
文章主要引用段国萍老师《素质拓展》一书,若有侵权,请联系删除。
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